2024年05月10日 14:10
为贯彻落实“双减”政策,践行“五育并举”全面育人理念,培养学生动手、动脑和生活实践能力,安图县小沙河小学结合学校实际,多措并举扎实开展劳动教育。
加强宣传教育,深化劳动认知。学校利用宣传栏、大屏幕、国旗下讲话、主题班会、专题讲座、黑板报、手抄报等形式宣扬“劳动最美丽、最光荣”的思想,让学生了解劳动的意义,培养他们热爱劳动、尊重劳动者的情感。并通过开展系列活动,让学生们在活动中了解劳动的不易,懂得“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的真实含义,培养学生的社会责任感。
落实劳动课程,设计多彩内容。学校要求每个班级每周开足开好一节劳动课,讲解劳动知识,传授劳动技能,叙说劳动体验,分享劳动成果,由劳动技能教师专门指导。学校结合实际,秉承“五育并举”的育人理念,设置个人卫生达标、校内劳动责任区清扫、班级内个人物品整理归纳、家务劳动、种植养殖、动手制作等劳动课程内容。
开辟校内基地,提升劳动素养。学校积极挖掘资源,开辟了校内劳动基地,为学生提供劳动实践场所,开展丰富多彩的劳动实践活动,充分发挥基地育人功能。争取每一个班级都到劳动基地亲自体验,带领学生开展扣地膜、蔬菜种植、花生种植、施肥、管理等实践活动,提高专业性劳动技能,近距离感受劳动的意义,让学生在实践中陶冶情操,全面提升劳动素养。
丰富活动载体,增强育人能力。学校每学期定期开展“我是家庭卫生小能手”整理大赛、“我是美食小达人”美食节、“我是妈妈小帮手”家务劳动展示、“科技小制作”等劳动技能主题活动,让每一名学生都融入劳动实践中来,让学生们收获劳动技能的同时,收获劳动的幸福感和满足感,激发学生对生活的热爱。学校积极组织学生参与社会劳动实践,清扫学校周边卫生,助力学生养成良好生活习惯,树立家庭、社会责任感。
加强家校联系,形成育人合力。学校每学期定期召开家长会,宣讲关于劳动教育的具体要求,让家长们转变观念,理解并支持学校开展劳动教育。真正做到了家校共同育人,让“我做家务小能手”劳动培养目标实实在在得以落地。